“El reconocimiento viene por parte de la Sociedad Mexicana de Ingenieros, por su vigésimo comité nacional, y se dio a estudiantes por su trayectoria académica y extracurricular: investigación, innovación, acción social y académica. En mi caso fue por toda mi trayectoria estudiantil”.
Reconocen a estudiante de la UANL con galardón nacional al mérito estudiantil
Por su destacada trayectoria académica, social y de liderazgo, Ángel Arath Estrada Noriega, estudiante de Ingeniería Civil, recibió el Reconocimiento Nacional al Mérito Estudiantil 2025, otorgado por la Sociedad Mexicana de Ingenieros.
Ángel Arath Estrada Noriega, quien cursa el décimo semestre de Ingeniería Civil en la UANL, fue galardonado. Foto: Especial
Nuevo León.- La Sociedad Mexicana de Ingenieros (SMI), a través de su XX Consejo Ejecutivo Nacional y la vicepresidencia nacional SMI Juvenil, llevó a cabo la cuarta edición del evento Reconocimientos Nacionales al Mérito Estudiantil 2025, donde se premió a jóvenes universitarios de todo el país por su compromiso académico, social y profesional, donde la Universidad Autónoma de Nuevo León estuvo presente.
Uno de los galardonados fue Ángel Arath Estrada Noriega, quien cursa el décimo semestre de Ingeniería Civil en la UANL. El reconocimiento fue entregado por su sobresaliente trayectoria universitaria, su participación en eventos de impacto nacional y su liderazgo dentro de diversas asociaciones estudiantiles.
Entre sus logros, destaca su papel como delegado de la UANL ante la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil (ANEIC) México, donde representó y promovió el desarrollo integral de más de 2 mil estudiantes de su facultad, además de ejercer como director nacional de ética y de la Dirección de Equidad de Género. Gracias a su desempeño, fue reconocido como el mejor Director Nacional en el periodo 2024-2025.
“Tuve la oportunidad de representar a mis compañeros y darles la oportunidad de equivocarse, de aprender, de desarrollarse. Eso es lo que busca ANEIC, que los chavos se involucren y busquen cómo hacer cosas, cómo acercarse a una empresa, cómo hablar en público… Yo solo fui el canal para que eso sucediera”.
También participó en la organización del XXXI Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil en Monterrey, que reunió a más de 800 estudiantes nacionales y latinoamericanos.
Además, fundó y preside el Capítulo Estudiantil de la Asociación Mexicana del Asfalto A.C. en la UANL y forma parte del equipo organizador de la XLII Olimpiada Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil, que en 2026 tendrá como sede a la ciudad de Monterrey, con la participación esperada de más de 1 mil 200 estudiantes.
“Nos tocó armar la propuesta, acercarnos con instituciones de gobierno, gestionar apoyos y presentar la sede. Fue tan buena la propuesta que los delegados votaron por nosotros. Ahora toca recibir y organizar un evento de nivel nacional”.
“Todo lo que sembré lo estoy cosechando como oportunidades”
Actualmente, Ángel Arath trabaja en su tesis enfocada en la gestión de conflictos dentro de empresas del ramo de la ingeniería civil y proyecta continuar sus estudios con una maestría en administración y políticas públicas en el CIDE, centro de investigación del CONAHCYT. Su objetivo es vincular la ingeniería con la gestión pública y social.
Ante la pregunta sobre lo que más le deja esta experiencia, el estudiante fue enfático:
“Ver el crecimiento de mis compañeros, de mis amigos, de lo que he liderado. Ser agente de cambio. También darme cuenta de lo mucho que he aprendido. Todo lo que sembré ahora lo estoy cosechando en forma de oportunidades profesionales y personales”.
Finalmente, dejó un mensaje para la comunidad universitaria: “Salgan de su zona de confort. Es válido enfocarse en lo académico, pero involucrarse en actividades extracurriculares te puede ayudar a descubrir talentos que no sabías que tenías. Te hace un mejor profesionista y una mejor persona”.
La historia de Ángel Arath Estrada Noriega es ejemplo de que el liderazgo estudiantil, la dedicación académica y el compromiso social abren puertas que trascienden el aula y dejan huella en la comunidad universitaria nacional.
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